-
634
छात्र -
634
छात्र -
580
छात्राएं -
56
कर्मचारीशैक्षिक: 54
गैर-शैक्षिक: 2
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय ओंगोल
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय ओंगोल की शुरुआत वर्ष 2007 में केवीएस हैदराबाद क्षेत्र में आने वाले प्रकाशम जिले के जिला मुख्यालय, तटीय शहर ओंगोल में सिविल सेक्टर के तहत एक अस्थायी आवास में की गई थी। जिला कलेक्टर वीएमसी के अध्यक्ष हैं।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
स्थानांतरण योग्य बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना, न केवल विद्यालय को छात्रों के सीखने के अनुभवों के सभी पहलुओं में प्रगति करना, बल्कि अन्य स्कूलों के लिए अनुकरणीय और मॉडल का प्रतीक बनना भी है।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
पीएम एसएचआरआई स्कूलों के लिए दस्तावेज़ में परिकल्पित मुख्य मौलिक सिद्धांतों के अनुसार, हमने वीएमसी के अध्यक्ष केवी ओंगोल के नेतृत्व में एनईपी की भावना को पूरा करने के लक्ष्य की दिशा में काम करना शुरू कर दिया है।
संदेश
श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
प्रिय विद्यार्थीगण, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
केन्द्रीय विद्यालय संगठन के स्थापना दिवस–2025 पर आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएँ।
केन्द्रीय विद्यालय संगठन की असाधारण यात्रा, जिसकी शुरुआत 1963 में मात्र 20 रेजिमेंटल स्कूलों से हुई थी, आज 1289 केन्द्रीय विद्यालयों की विशाल श्रृंखला में विकसित हो चुकी है, जो उत्कृष्ट शिक्षा की ज्योति से राष्ट्र को आलोकित कर रही है।
श्री. संतोष कुमार एन, उपायुक्त
उप आयुक्त
मेरे लिए यह अत्यंत हर्ष की बात है कि मुझे केंद्रीय विद्यालय संगठन, हैदराबाद संभाग के लिए यह संदेश लिखने का शुभ अवसर मिला है। केंविसं. राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एन ई पी) द्वारा निर्धारित सिद्धांतों के अनुसार पाठ्यक्रम तय करता है, जहाँ पर बौद्धिक-क्षमता आधारित विद्यार्जन, समस्याओं के निवारण, प्रभावी संप्रेषण एवं विषय को गूढ़ता से सोचने-समक्षने की क्षमता पर अत्यधिक बल दिया जाता है। असली दुनिया की चुनौतियों से निपटने के लिए हम अपने विद्यार्थियों को उच्च तकनाकी शिक्षा के माध्यम से भी शसक्त बनाने के लिए प्रतिबद्ध हैं। कक्षाओं में तकनीकी प्रयोग से सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में काफी बदलाव आया है, इस प्रक्रिया को अपनाने से विद्यार्थियों में शिक्षा के प्रति और अधिक लगाव, रुचि और खुशी की अभिवृद्धि हुई है। विद्यालयों में आधुनिक तकनीकी और सहगामी पाठ्यक्रम के सहज ताल-मेल से दी जाने वाली शिक्षा से एक स्वस्थ माहौल का विकास होता है, नेतृत्वपूर्ण गुणों की वृद्धि होती है, अनुशासन में रहने की आदत बनती है और इस प्रकार एक विद्यार्थी भावी जीवन के लिए सामाजिक रूप से ज़िम्मेदार नागरिक बन पाता है। हम विद्यार्थियों को एक सुरक्षित और स्वस्थ वातावरण भी प्रदान करना अपनी जिम्मेदारी समझते हैं, जहाँ विद्यार्थी विद्यालय परिसर में खुश, आत्मविश्वासी और सुरक्षित महसूस करते हैं। जहाँ विद्यार्थियों को एक पावन व जिंदगी से निपटने वाली सह-पाठ्यक्रम और पाठ्येतर गतिविधियों से परिपूर्ण शिक्षा प्रदान की जाती है जिसमें एन सी सी, स्काउट्स एंड गाइड्स, एक भारत श्रेष्ठ भारत (ईबीएसबी), युवा सांसद, खेल, योग, व्यावसायिक शिक्षा को बढ़ावा देने वाली अटल टिंकरिंग लैबोरेटरी, संगीत, नृत्य, कला और शिल्प, वाद-विवाद, क्विज़ व अन्य साहित्यिक गतिविधियाँ सम्मिलित हैं। हैदराबाद संभाग की ज़िम्मेदारियों को संभालना मेरे लिए सम्मान की बात है और मैं आशा करता हूँ कि यह संभाग हर क्षेत्र में उत्कृष्ट प्रदर्शन करे। मैं इस अवसर पर हैदराबाद संभाग के सभी विद्यार्थियों को उनके शिक्षण में महान सफलता पाने, शिक्षकों को अधिक से अधिक उपलब्धियाँ हासिल करने एवं अभिभावकों को उनके अनवरत सहयोग की कामना करता हूँ और शुभकामनाएं देता हूँ। सादर, अनेकानेक शुभकामनाओं के साथ, श्री. संतोष कुमार एन उपायुक्त केन्द्रीय विद्यालय संगठन – हैदराबाद संभाग
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मनीष कुमार मुंडोतिया
प्रभारी प्राचार्य
प्रिय छात्रों, अभिभावकों और केन्द्रीय विद्यालय ओंगोल समुदाय के सम्मानित सदस्यों, यह बेहद गर्व और सम्मान के साथ है कि मैं आप सभी को हार्दिक शुभकामनाएं देता हूं क्योंकि हम अपने प्रतिष्ठित संस्थान में एक और उल्लेखनीय शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत कर रहे हैं। केन्द्रीय विद्यालय ओंगोल लगातार उत्कृष्टता के प्रतीक के रूप में खड़ा है, युवा दिमागों का पोषण करता है और उन्हें जिम्मेदार नागरिक और वैश्विक नेता बनने के लिए तैयार करता है। जैसा कि हम समग्र शिक्षा की दिशा में अपनी यात्रा जारी रखते हैं, मैं एक ऐसे वातावरण को बढ़ावा देने के लिए प्रतिबद्ध हूं जो जिज्ञासा जगाता है, रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है, और सीखने के लिए गहरी जुनून पैदा करता है। विशेषज्ञता और अटूट समर्पण से लैस हमारी समर्पित फैकल्टी हमारे छात्रों को ज्ञान की जटिलताओं के माध्यम से मार्गदर्शन करेगी, उन्हें लगातार विकसित हो रही दुनिया में आगे बढ़ने के लिए आवश्यक कौशल और मूल्यों से लैस करेगी। केन्द्रीय विद्यालय ओंगोल में, हम ऐसे सर्वांगीण व्यक्तियों का पोषण करने में विश्वास करते हैं जो न केवल शिक्षा में बल्कि पाठ्येतर गतिविधियों में भी उत्कृष्ट होते हैं। हम अपने छात्रों को खेल, कला और विभिन्न अन्य गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेने, उनके समग्र विकास को बढ़ावा देने और खेल कौशल, टीम वर्क और नेतृत्व की भावना पैदा करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। प्रिय माता-पिता, आपका अटूट समर्थन और आपके बच्चे की शिक्षा में सक्रिय भागीदारी उनकी सफलता में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। हम आपको स्कूल प्रशासन और शिक्षकों के साथ खुला संचार बनाए रखने, एक सहयोगी साझेदारी को बढ़ावा देने के लिए प्रोत्साहित करते हैं जो आपके बच्चे के समग्र विकास को पोषित करती है। जैसे ही हम इस नए शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत कर रहे हैं, मैं आशावाद और उद्देश्य की एक नई भावना से भर गया हूँ। साथ मिलकर, हम एक सीखने का माहौल बना सकते हैं जो हमारे छात्रों को उनकी पूरी क्षमता तक पहुंचने और दुनिया में सकारात्मक बदलाव का एजेंट बनने के लिए सशक्त बनाता है।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- कक्षा दो से बारह तक के लिए ऑफलाइन पंजीकरण फॉर्म 2026-27
- कक्षा द्वितीय से नौवीं (कक्षा आठ को छोड़कर) के लिए संभावित रिक्तियां, पंजीकरण संबंधी निर्देश और पंजीकरण के लिए आवश्यक दस्तावेज।
- कक्षा दसवीं और बारहवीं के लिए संभावित रिक्तियां, पंजीकरण संबंधी निर्देश और पंजीकरण के लिए आवश्यक दस्तावेज
- शैक्षणिक वर्ष 2026-27 के लिए संविदा पर अस्थायी रूप से चयनित शिक्षकों का पैनल
- प्रवेश सूचना 2026-27
- सत्र 2026-27 के लिए प्रवेश अनुसूची
- प्रवेश दिशानिर्देश 2026-27
- विभिन्न पदों पर संविदा कर्मचारियों के लिए विज्ञापन एवं निर्देश 2026-27
- संविदा शिक्षक भर्ती 2026-27 हेतु आवेदन प्रपत्र
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन और नवोदय विद्यालय समिति में विभिन्न शिक्षण और गैर-शिक्षण पदों की भर्ती
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शैक्षणिक योजनाकार
आगामी शैक्षणिक वर्ष 2024-25 के लिए केन्द्रीय विद्यालय ओंगोल के शैक्षणिक योजनाकार में आपका स्वागत है।
शैक्षिक परिणाम
हमारी शैक्षणिक सफलताएँ हमारे छात्रों की कड़ी मेहनत, हमारे शिक्षकों के केंद्रित पर्यवेक्षण, उनके माता-पिता के समर्थन का प्रतिनिधित्व करती हैं।
बाल वाटिका
केवीएस द्वारा केंद्रीय विद्यालयों में बालवाटिका के उदय ने हाल ही में स्थापना के साथ एक रोमांचक यात्रा शुरू की है।
निपुण लक्ष्य
"निपुण लक्ष्य" लक्ष्यों का हिस्सा राष्ट्रीय पहल है जो पढ़ने की समझ और अंकज्ञान (निपुण भारत) मिशन का हिस्सा है।
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
आरओ के निर्देशों के अनुसार शैक्षणिक हानि मुआवजा कार्यक्रम आयोजित किया गया है।
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री बहुत आवश्यक उपकरण हैं जो सीखने की प्रक्रिया का समर्थन करते हैं और उसे बढ़ाते हैं।
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
प्रशिक्षण और कार्य दुकानें दोनों स्तरों (आरओ स्तर और स्कूल स्तर) पर नियमित रूप से संचालित हो रही हैं।
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद छात्रों से बनी एक प्रतिनिधि संस्था है और स्कूल प्रशासन के बीच की दूरी को पाटने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
अपने स्कूल को जानें
केन्द्रीय विद्यालय ओंगोल प्रतिष्ठित केन्द्रीय विद्यालय संगठन का हिस्सा है, जो भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के तहत संचालित होता है।
अटल टिंकरिंग लैब
हमारे विद्यालय को अटल टिंकरिंग लैब स्वीकृत नहीं है।
डिजिटल भाषा लैब
कंप्यूटर लैब अभी भी स्कूलों के लिए एक मूल्यवान संसाधन हैं।
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
स्कूलों में ई-क्लासरूम और लैब्स तेजी से महत्वपूर्ण हो गए हैं।
पुस्तकालय
एक भौतिक स्थान जो सूचना संसाधनों, पारंपरिक पुस्तकों और पत्रिकाओं को संग्रहीत करता है
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
स्कूली शिक्षा में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
भवन एवं बाला पहल
देशभक्ति को बढ़ावा देने के लिए विद्यालय की दीवारों पर राष्ट्रीय और राज्य प्रतीकों को चित्रित किया गया।
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
ये स्कूलों के लिए शारीरिक शिक्षा कार्यक्रम पेश करने, खेल आयोजनों की मेजबानी करने के लिए महत्वपूर्ण हैं।
एसओपी/एनडीएमए
समग्र, सक्रिय, प्रौद्योगिकी संचालित और सतत विकास द्वारा एक सुरक्षित और आपदा प्रतिरोधी भारत का निर्माण करना।
खेल
विद्यालय का दृढ़ विश्वास है कि खेल शिक्षा बहु...
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
भारत स्काउट्स और गाइड्स एक स्वैच्छिक, गैर-राजनीतिक, शैक्षिक है ..
शिक्षा भ्रमण
हमारे छात्र गांडीकोटा, यागंती, बेलम गुफाओं में गए...
ओलम्पियाड
साइबर ओलंपियाड फाउंडेशन परीक्षा इसी महीने में आयोजित की जाती है...
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
विज्ञान प्रदर्शनियाँ स्कूलों द्वारा आयोजित कार्यक्रम या प्रदर्शन हैं...
एक भारत श्रेष्ठ भारत
ईबीएसबी कार्यक्रम का उद्देश्य बातचीत को बढ़ाना और आपसी संबंधों को बढ़ावा देना है...
हस्तकला या शिल्पकला
कला और शिल्प बच्चे को रचनात्मक दिमाग विकसित करने की अनुमति देते हैं और...
मजेदार दिन
फन डे पर विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ जैसे नृत्य, नाटक, संगीत...
युवा संसद
युवा संसद युवाओं को दिया जाने वाला एक मंच है जहां...
पीएम श्री स्कूल
केन्द्रीय विद्यालय ओंगोल का चयन पं. के तहत किया गया। श्री (प्राइम मिनिस्टर्स स्कूल फॉर राइजिंग इंडिया) स्कूल।
कौशल शिक्षा
21वीं सदी की शिक्षा और सूचना कौशल सीखने के लिए व्यावहारिक सहायता लगातार प्रदान की जा रही थी।
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन और परामर्श दो परस्पर जुड़ी हुई अवधारणाएँ हैं जिनका उद्देश्य छात्रों की मदद करना है।
सामाजिक सहभागिता
स्कूलों में सामुदायिक भागीदारी एक स्कूल के जीवन में समुदाय के सदस्यों की भागीदारी है।
विद्यांजलि
विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है।
प्रकाशन
व्यापक अर्थ में, प्रकाशन वह सब कुछ है जो बनाया जाता है और जनता के लिए उपलब्ध कराया जाता है।
समाचार पत्र
छात्र और संकाय की उपलब्धियाँ, आगामी कार्यक्रम, और बहुत कुछ है।
विद्यालय पत्रिका
एक स्कूल पत्रिका एक विशेष स्कूल के छात्रों द्वारा और उनके लिए बनाया गया एक प्रकाशन है।
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
उपलब्धियाँ
शिक्षक
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श्री बी. डिब्बायाहा पीजीटी अर्थशास्त्रअर्थशास्त्र के स्नातकोत्तर शिक्षक श्री बी. डिब्बायाहा ने 62.50% प्रदर्शन सूचकांक प्राप्त किया और उन्हें अर्थशास्त्र में आरओ स्तर (एआईएसएससी 2024-25) में चौथा स्थान मिला।
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श्री गुलाब पीजीटी भूगोलभूगोल के स्नातकोत्तर शिक्षक श्री गुलाब को 71.43% प्रदर्शन सूचकांक प्राप्त हुआ और उन्हें भूगोल में आरओ स्तर (एआईएसएससी 2024-25) में तीसरा स्थान मिला।
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श्री स्वप्निल एम कांबले पीजीटी इतिहासइतिहास के स्नातकोत्तर शिक्षक श्री स्वप्निल एम कांबले को 85.71% प्रदर्शन सूचकांक प्राप्त हुआ और उन्हें इतिहास में आरओ स्तर (एआईएसएससी 2024-25) में तीसरा स्थान मिला।
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श्री अरुण कुमार पीजीटी जीवविज्ञानजीव विज्ञान के स्नातकोत्तर शिक्षक श्री अरुण कुमार को 81.25% प्रदर्शन सूचकांक प्राप्त हुआ और उन्हें जीव विज्ञान में आरओ स्तर (एआईएसएससी 2024-25) में पांचवां स्थान मिला।
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श्री राजेश मांडेपीजीटी पीजीटी रसायन शास्त्ररसायन विज्ञान के स्नातकोत्तर शिक्षक श्री राजेश मांडे ने 86.36% प्रदर्शन सूचकांक प्राप्त किया और उन्हें रसायन विज्ञान में आरओ स्तर (एआईएसएससी 2024-25) में प्रथम स्थान दिया गया।
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श्री मलसानी श्रीनिवास राव पीजीटी गणितगणित के स्नातकोत्तर शिक्षक श्री मालसानी श्रीनिवास राव को 90% प्रदर्शन सूचकांक प्राप्त हुआ और उन्हें गणित में आरओ स्तर पर प्रथम स्थान मिला (एआईएसएससी 2024-25)।
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श्री नरेन्द्र कुमार टीजीटी संस्कृतश्री नरिंदर कुमार प्रशिक्षित स्नातक शिक्षक संस्कृत ने 2023 में एआईएसएसई 2022-23 में संस्कृत विषय में 75% प्रदर्शन सूचकांक हासिल करके रजत सर्टिफिकेट प्राप्त किया।
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श्री अब्दुल हफीज पीजीटी भौतिक विज्ञानभौतिकी के स्नातकोत्तर शिक्षक श्री अब्दुल हफीज को 84.09% प्रदर्शन सूचकांक प्राप्त हुआ और उन्हें भौतिकी में आरओ स्तर (एआईएसएससी 2024-25) में दूसरा स्थान मिला।
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श्री राजेश मांडे पीजीटी रसायन शास्त्र
श्री राजेश मांडे स्नातकोत्तर शिक्षक रसायन शास्त्र ने एआईएसएससी 2022-23 में केमिस्ट्री विषय में 76% प्रदर्शन सूचकांक हासिल करके 2023 में गोल्ड प्रमाणपत्र प्राप्त किया।
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विद्यार्थी
-
मास. तिरुवयिपति भानुप्रसादमास. तिरुवयिपति भानुप्रसाद कक्षा XII विज्ञान स्ट्रीम के एमएएस तिरुवयपति भानुप्रसाद ने 41089 राष्ट्रीय पात्रता सह प्रवेश परीक्षा अखिल भारतीय रैंक और 19399 ओबीसी श्रेणी रैंक के साथ राष्ट्रीय पात्रता सह प्रवेश परीक्षा 2025 में अर्हता प्राप्त की
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मास्टर सिघकोल्ली साई श्रीकर बारहवीं कक्षाबारहवीं कक्षा के मास्टर सिघाकोली साई श्रीकर ने शैक्षणिक वर्ष 2014-15 में उपस्थित छात्रों के शीर्ष 0.1 प्रतिशत (भूगोल विषय में 100 में से 100) में शामिल होने के लिए उत्कृष्ट प्रदर्शन के लिए मेरिट प्रमाणपत्र प्राप्त किया।
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मास्टर पी एस नंद किशोर कक्षा Xमास्टर पीएस नंद किशोर ने केवीएस हैदराबाद क्षेत्रीय स्तरीय खेल प्रतियोगिता 2023-24 में अंडर-17 क्रिकेट में 46 गेंदों में 151 रन बनाए और राष्ट्रीय स्तर के लिए चयनित हुए
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कुमारी. गज्जला भार्गवी कक्षा IXकुमारी गज्जला भार्गवी ने केवीएस क्षेत्रीय स्तरीय खेल प्रतियोगिता 2023-24 में भाला फेंक में रजत पदक जीता
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नवप्रवर्तन
जेएनएनएसएमईई
03/09/2023
मास्टर. तुबाती यशोश्री नागा रामवेंकट कक्षा नौ वीं सी को सूचना और संचार प्रौद्योगिकी में प्रगति में बच्चों के लिए राज्य (केवीएस) स्तरीय विज्ञान, गणित और पर्यावरण प्रदर्शनी - 2022-23 (पूर्व में जेएनएनएसएमईई के रूप में जाना जाता था) में प्रथम पुरस्कार मिला।
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सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
दसवीं कक्षा
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पट्टमसेट्टी पूर्णश्री
अर्जित किये 96.4% -
पट्टमसेट्टी पूर्णश्री
अर्जित किये 96.4%
बारहवीं कक्षा
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साहिल भाटी
विज्ञान
अर्जित किये 94% -
शेख सुहेल
मानविकी
अर्जित किये 91.6%
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